martes, 10 de julio de 2012

MANUALIDADES FIELTRO Y BORDADOS

Gracias a una compañera del cole he visitado este blog

Nos puede dar ideas para plástica, regalitos para las mamás y papás

BORDADOS FINISIMA

lunes, 9 de julio de 2012

EDUCACIÓN EMOCIONAL

En las primeras jornadas de Innovación en Educación Infantil y Primaria: LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, Alcoy 2012 en las que he participado, he conocido a Pepa Horno Goicoechea. Os pongo el enlace a su blog, en el que aprenderéis cosas sobre el cariño, las emociones y cómo llevarlas al aula.

En el inicio del Blog podemos leer:

Buscamos un mundo donde los niños y niñas sean tratados como personas.
Trabajamos para:
  • Proporcionar herramientas y estrategias de apoyo a las personas que tratan con niños y niñas.
  • Proporcionar oportunidades y espacios para que las personas con las que trabajamos sanen al niño que todos llevamos dentro.
Creemos en:
  • El afecto como base del desarrollo humano.
  • La coherencia vital entre nuestra vida y nuestro trabajo.
  • Que el crecimiento personal transforma la labor profesional.
  • El sentido profundo de compartir la experiencia y el conocimiento con otros.
  • Que hay razones objetivas para creer en el cambio.
  • El entusiasmo como motivación imprescindible.
  • El conflicto como una oportunidad de cambio.
  • El trabajo en red y desde la multidisciplinariedad.

Nuestra espiral

Elegimos una espiral como imagen y como nombre de nuestro proyecto porque:
Sabemos que la vida avanza en espirales: parece que volvemos al mismo lugar, pero nuestra situación personal es diferente, todo es distinto. El regreso no es tal y el siguiente paso siempre es posible; a veces es necesario mirar hacia atrás, incluso retroceder, antes de poder avanzar; porque los aprendizajes requieren tiempo.
Queremos potenciar una visión del desarrollo humano como un proceso en espiral que nunca acaba, que se construye desde una red de afectos y está en movimiento y transformación continua, en la que avanzamos, aunque a veces parezca que retrocedemos, y en la que los aprendizajes se integran configurando nuevas y múltiples posibilidades, en un proceso de integración de lo vivido.
Y por último, porque este proyecto es nuestra propia espiral en el ámbito profesional. Volvemos a trabajar en aquello de lo que sabemos pero de otro modo, en un intento de aportar algo nuestro, propio, y diferente.


Os animo a que exploréis en él desde este enlace.

ESPIRALESCI